第196章 植树比赛_规则世界入侵,我们是第一批学生
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第196章 植树比赛

  【@所有人,春天是一个充满生机的季节,非常适合植树!】

  【因此,为了让大家更亲近自然以及继续增强各班的凝聚力,特意推出以班级为单位的“植树比赛”!希望大家都能从植物生长的过程中感受到生命的奇妙,从而激发积极乐观的求生欲!】

  【今天早上放学的时候,各班班长记得问老师要一棵统一体型的树苗,然后将其带到院区的绿化带上进行种植,具体规则如下:

  1、各班级的树苗,彼此间的相隔不能低于十米,树苗一旦栽下便不能再转移,且所有人都不能触碰非己班的树苗;

  2、树苗的生命力非常顽强,不会轻易死亡,除非叶子全部掉光,当环境适宜之时,树苗就会迅速生长,每棵树苗都是独一无二的存在,各班自行摸索其规律;

  3、树苗死亡后不会复活,其所对应的班级,将并列本比赛此后所有评比的倒数第一;

  4、期间务必遵守各规则与守则,所有树苗都有可助力的特性,大家每天都尽可能踊跃参与;

  5、每天00:00:00准时公布各班树苗对应的评分,评分根据各植物结算前的长势和状态而定,前三名的班级分别奖励5、3、1学分,倒数三名的班级则分别扣除1、3、5学分,第二个周日会根据各班的总分进行最终奖惩。

  终有一天,大家都会以各种方式离开本学院,你们的踪迹与身影都会逐渐被抹去,或许各班大树的茁壮成长,正是诸位存在过的证明。】

  果不其然,

  学院的“春季”也有其对应的集体活动,

  植树?

  怎么说呢......确实与春季很般配,

  可以说非常“河里”!

  该公告一出,

  各群一下子变得非常热闹,

  大伙纷纷冒泡讨论当中的各规则,

  都不想垫底,都希望挣点学分

  对此,

  我自然也不例外,

  毕竟今天才周四,离“植树比赛”结束还有刚好十天,

  要是每天都能进账3到5学分,那总收益可是相当可观,

  而且冠军所配套的【冠军光环】,更是可遇不可求的宝贝,

  如此好玩意......当然是多多益善!

  可以尝试争一争!

  回到“植树比赛”的内容与规则,

  首先,

  是那个什么“激发”求生欲,结合【规则4】中的“可助力”,

  说不定这学院又在打我们学分的主意,

  也就是想方设法的引导学生们进行加点!

  至于具体是什么,以及怎么进行,这得到时候亲身验证过才能知晓!

  但我感觉八九不离十

  其次,

  各树苗的体型都一样,

  也就是所有班级的初始条件应该都差不多,

  相当于相对公平的“开局”,

  同时在【规则1】的限制下,

  大伙都不能起歪心思,只能专注培育自家的树苗。

  接着【规则2】,

  “除非叶子全部掉光”

  说不定树苗上树叶的数量,刚好对应着可以试错的次数,

  当树叶全部掉光......或许树苗就会死亡!

  至于树苗死亡的后果有多严重,

  【规则3】已然说得很清楚,

  届时怕是只能眼睁睁的看着自己每天都被多扣5学分!

  这损失......恐怕没多少人能承受得起!

  简直要命!

  【规则5】就没什么好说的,懂得都懂,

  树苗的长势和状态,

  个人感觉不外乎是:整体高度、枝干粗壮、以及叶子的数量和健康与否!

  对了,还有最为重要的一点,

  天气问题!

  这雨水,可是至始至终都没有任何停歇的迹象!

  换而言之,

  这“植物比赛”,怕是全程都得在雨中进行!

  各人遮风挡雨什么的还好说,基本都有解决的办法,

  但如果某班级的树苗不耐涝......那岂不是不死也够呛?

  所以说,

  有些时候,运气远比自身的实力还要关键!

  于是我连忙将自己的见解发到班群里,

  集思广益,争取明天能够迅速找到一个绝佳的“风水宝地”

  次日一早,

  我们2209宿舍,全员集体提前半个小时起床,

  接着冒雨到超市购买铁锹、锄头等植树工具,

  打算一放学就立马“动工”,尽可能先人一步!

  毕竟昨晚特意查了查其他班级的课程,

  发现各班今天下午都没课,

  到时候可就先到先得,谁先把树栽下去,那“宝地”就是谁的了!

  选址什么的,绝对是本次比赛的重中之重!

  尔后,

  早上前两节课都没有发现“树苗”的踪影,

  直到第三节课的铃声响起,

  才看到老师提着一个黑色的塑料袋从外面走进来,

  从那塑料袋的体积来看,

  这树苗顶多也就半米左右,

  整整一班人去种这么一棵小树......总感觉有些小题大做!

  11:20:00,

  早上最后一节课的铃声准时响起,

  那老师当即合上教案并宣布道:“好,今天就到这,下课!”

  说着便提着树苗往外走

  果然,担心的事情还是发生了,

  要不然我可就提前溜出去给树苗挖坑了!

  见此情形,

  迅速大步跑过去将那老师给拦住,

  “老师!你还没给我们树苗呢?”

  “哦,对噢,差点忘了,给!你们可要善待它噢!”

  连忙小心翼翼的将其接过来,连连点头,同时试探道,“嗯!我们会的!关于这树苗,老师你可有什么建议不?”

  不管对方会不会给提示,

  那也先问了再说,反正就算没有也不会吃亏,

  话毕,

  那老师直勾勾的看着我

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